Gia trưởng đang giáo dục hài tử bên trên, thường thường là "Đại cô nương lên kiệu ―― lần đầu" . Đối với hài tử gia đình giáo dục, nếu như vẻn vẹn dựa vào tin đồn hoặc là tự mình tìm tòi kinh nghiệm, đều là lấy chính mình hài tử tiền đồ tới làm thí nghiệm. Cái này đã là đối hài tử không chịu trách nhiệm, cũng không phù hợp xã hội hiện đại kinh tế quy luật. theo xã hội phát triển, mỗi người phân công xã hội ngày càng minh xác. Hài tử giáo dục quan hệ tốt đình hạnh phúc, xã hội hài hòa, là một hạng phức tạp, lâu dài, hệ thống công trình. Bởi vậy, có kiến giải, chịu trách nhiệm gia trưởng thường thường mười phần coi trọng tham khảo gia giáo chuyên gia ý kiến. trước mắt gia giáo lý luận quá nhiều, gia giáo đại sư cũng nhiều, toàn diện, khoa học nắm giữ thích hợp bản thân hài tử gia giáo phương pháp tương đối khó khăn. bây giờ gia trưởng, ở đơn vị bên trong là nghiệp vụ bên trên cốt cán lực lượng, công việc so sánh bận bịu; mà về nhà về sau, lại là trên có lão, dưới có nhỏ. Rất nhiều giáo dục chuyên gia, trứ tác lại tương đối phong phú, gia trưởng nhất thời khó mà xem hết. Muốn đem nhiều vị giáo dục chuyên gia trước tác đều xem hết, lý giải đồng thời ứng dụng, liền càng khó khăn. nhằm vào nước ta phụ mẫu những này thực tế khó khăn, quyển sách thu nhận sử dụng cổ kim nội ngoại quyền uy gia giáo đại sư gia giáo lý luận tinh hoa, dùng chúng ta hiện đại sinh hoạt bên trong thực tế án lệ đến thuyết minh những tinh hoa này lý luận. Mỗi vị gia giáo đại sư giáo dục phương pháp riêng phần mình thành chương, dễ dàng cho gia trưởng đọc tham khảo. đối với những cái kia khát vọng thu hoạch được dạy con kinh nghiệm phụ mẫu đến nói, quyển sách có rất lớn giá trị tham khảo, cũng là một bộ quyền uy, hoàn thiện giáo dục bảo điển.